home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Shareware Grab Bag / Shareware Grab Bag.iso / 005 / solveit.arc / SOLVEIT.DOC < prev   
Encoding:
Text File  |  1986-12-14  |  29.8 KB  |  533 lines

  1.  
  2.                                 SOLVE-IT
  3.                                 (C) 1986
  4.                             Pine Grove Software
  5.  
  6.  
  7.                  WHEN YOU NEED AN ANSWER AND YOU NEED IT NOW!
  8.  
  9.      SOLVE-IT is simple to run. There are no installation routines for you to
  10. be concerned with in order to us the program.  Copy the version of SOLVE-IT
  11. that you want to use to your work disk. Once SOLVE-IT is on your work disk,
  12. whether it be floppy or hard, put the original away for safe keeping. After
  13. 30 days have passed since the original purchase, replacement disks will cost
  14. $10. Remember, never work with the original.
  15.  
  16.          BEFORE WE GET STARTED....PLEASE UNDERSTAND THAT SOLVE-IT IS
  17.      A SHAREWHARE PROGRAM. THAT IS YOU ARE FREE TO COPY THIS PROGRAM
  18.      AND SHARE IT WITH OTHERS. HOWEVER IT IS COPYRIGHTED, AND AS SUCH
  19.      IF YOU USE THIS PROGRAM YOU MUST REGISTER IT BY SENDING $35 TO
  20.      THE ADDRESS LISTED AT THE END OF THIS DOCUMENTATION. THE
  21.      SHAREWARE CONCEPT ALLOWS YOU TO TEST A PROGRAM BEFORE YOU
  22.      BUY IT. IT'S PURPOSE IS NOT TO GIVE YOU FREE SOFTWARE! PLEASE SEE
  23.      ADDITIONAL NOTICES AT THE END OF THIS MANUAL. AND THANK YOU.
  24.  
  25.      If you have not already done so, you should read the READ.ME file that
  26. is on your disk. This file will explain the different programs that come on
  27. the distribution disk and any changes that have been made to the program
  28. since these instructions were written. The first thing that you need to do
  29. after making your working copies is to decide if you want SOLVE-IT to be
  30. installed into memory and run as a memory resident program or if you want to
  31. run it as a non resident application.  Aside from how you call up each
  32. version, both programs operate exactly the same way.
  33.  
  34.      If you are running the memory resident version of SOLVE-IT you may call
  35. up the routines by hitting the "hot-key" that is displayed on the title
  36. screen when you first run the program. DO NOT RUN THE MEMORY RESIDENT VERSION
  37. OF THE PROGRAM MORE THAN ONCE DURING ANY ONE SESSION. To do so will cause you
  38. to use far more memory than is required. If you are going to run it as a
  39. stand alone application, just typing in the program's name, while the program
  40. is in the default drive, will cause the first of the two main menus to be
  41. displayed.
  42.  
  43.      SOLVE-IT is menu driven so that it is easy for the novice to learn.
  44. However, once one becomes familiar with the menus and the letters that
  45. activate each routine the user does not need to wait for the entire menu to
  46. be displayed to enter a routine. Therefore, speed is not sacrificed for the
  47. sake of simplicity. SOLVE-IT's menu system is easy to use. There are two
  48. master menus for either version. They are labeled FIRST MENU and SECOND MENU.
  49. You change menus by selecting the appropriate option. When the main menu is
  50. visible, just select the routine that you want to run by entering the letter
  51. shown next to the routine. Hitting the ESC key when in either the FIRST or
  52. SECOND MENU will always cause you to exit the program. And if you are running
  53. the memory resident version of SOLVE-IT, exiting SOLVE-IT will put you right
  54. back in your application program, right where you were before you hit the
  55. "hot-key" used for entering SOLVE-IT.
  56.  
  57.      The 31 routines in this program are all self prompting. After you have
  58. made your selection, assuming that you did not select the other menu and
  59. assuming that you did not hit ESC, you will see a new screen that is waiting
  60. for your input.  Type in the information that is being requested, then press
  61. ENTER or RETURN.  You will be prompted for more information.  When you are no
  62. longer being prompted for information, the program will calculate and display
  63. the results.  Depending upon the complexity of the calculation and the
  64. machine that you are running on, some routine may take a couple of minutes to
  65. provide the answer. You will be shown the message "S O L V I N G  I T!" when
  66. such a situation occurs. In any event, this should seldom happen, but when it
  67. does, please be patient. Delays usually occur when interest is being
  68. compounded daily over the course of several years. You can therefore avoid
  69. such delays by having the monies compounded monthly even if they are actually
  70. compounded daily, for the results will not differ substantially. And in many
  71. cases, speed will probably be more important than an Nth degree of accuracy.  
  72.  
  73.      When you enter values you may use commas and dollar signs.  DO NOT use 
  74. a percent sign or a cent sign.  If you do so, the program will not accept the 
  75. input and an error message will indicate that you did not enter a valid 
  76. number.  The program will then wait for you to reenter the information.  
  77.  
  78.      Remember, all interest rates are expressed as an annualized figure.  
  79. Periods Per Year means how often are the monies compounded?  Withdrawals and 
  80. deposits are done at the start of each compounding period.  Thus, if the 
  81. routine asks for a rate of interest, you might reply 12.5, meaning the 
  82. annual rate of interest is 12.5 percent.  If the rate is compounded 
  83. quarterly, then when asked how many periods, you would respond with 4.  And 
  84. finally if you want to withdrawal or deposit $1,000 a year you would have to 
  85. divide this amount by four ($250) and enter that figure since there are four 
  86. periods per year. (SIDEKICK, by Borland, would be a great aid for this 
  87. calculation.) 
  88.  
  89.      At the end of each routine you are prompted for M(ain Menu) or
  90. R(epeat)?  Type M if you want to return to the main menu from which you 
  91. called the routine or type R if you want to run another of the same 
  92. calculations with different input.  You must return to the Main Menu to quit 
  93. the program. When you select the repeat feature, each prompt will display the 
  94. value entered from the previous calculation. To accept this value simply hit 
  95. the ENTER or the RETURN key on your computer. Please note that you cannot 
  96. edit this value. That is, you cannot change just one digit for example. YOU 
  97. MUST ACCEPT THE VALUE AS IT IS DISPLAYED OR ENTER AN ENTIRELY NEW VALUE. By 
  98. accepting the previous calculations value for each entry, SOLVE-IT allows you 
  99. to very quickly calculate the results for a given problem when only one 
  100. variable changes. Suppose you wanted to demonstrate the effect that a small 
  101. change in interest rate has on a given loan, by only changing the interest 
  102. rate, you can have the answers very quickly. 
  103.  
  104. 
  105.  
  106.      The following is a brief description of what each routine does:
  107.  
  108.                                   FIRST MENU
  109.  
  110. A: Future Value of a Deposit
  111.      This routine will calculate the future value of a deposit. In other 
  112. words how much will a given amount be worth after a period of time when 
  113. invested at a given rate of interest.  
  114.  
  115.  
  116. B: Future Value of a Series
  117.      This routine is just like the one above accept that it assumes that 
  118. there is a series of deposits being made.  That is, there are deposits being 
  119. made of a fixed amount at the start of each compounding period.  These 
  120. deposits are made for the life of the investment.  Example:  Your IRA funds 
  121. are invested at a rate of 8.8 percent compounded quarterly. You want to 
  122. invest $2,000. each year for a period of 15 years.  For this program, you 
  123. must enter $500.00 when ask for the deposit amount since it is assumed that a 
  124. deposit is made at the start of each compounding period. The program will 
  125. return to you the value of the account after the 15 years, assuming that the 
  126. same deposit was made each quarter.  
  127.  
  128.  
  129. C: Payment Needed for Future Sum
  130.      This one is fun.  You want to be worth a billion in 5.5 years!  How much 
  131. do you have to deposit each compounding period at a particular rate of
  132. interest to make it happen.  
  133.  
  134.  
  135. D: Present Value of Amount & Time to Double
  136.      Your Brother-In-Law owes you 100,000 big ones due in 7.2 years.  He 
  137. offers to pay you $90,000 dollars today.  This routine will tell you if it 
  138. is a good deal.  You can throw the bum out if the present value exceeds the 
  139. 90,000 that he is offering.  On the other hand you can show your wife just 
  140. how dumb the guy is if the present value is less than $90,000.  
  141.      At a given rate of interest, at a particular rate of compounding, this 
  142. will show you how long it will it take for you to double your money.  
  143.  
  144.  
  145. E: Present Value of a Series
  146.      As above accept that the routine will tell you the present value of a 
  147. series of payments.  Example:  Your profit sharing may be drawn down in one 
  148. lump sum or you may accept a series of payments.  Use this routine to tell 
  149. you which is the best way to go. If the present value is worth more than the
  150. series of payments for the period, you'll know what to do.
  151.  
  152.  
  153. F: Net Present Value, Uneven Cash Flow (NPV)
  154.      Very simple, if the result is positive, you have found an investment
  155. that is returning your desired yield. If it is negative, it is not giving
  156. you the return on your investment that you would hope to get.  Routine asks
  157. for amount invested and annual interest rate that you would LIKE to earn.
  158. You then supply the cash flows that you expect.  Each one can be different.
  159. To stop entering cash flows, enter a 0.
  160.  
  161.  
  162. G: Interest Rate Earned
  163.      You held some stock for 3.75 years.  When you bought it it was worth 
  164. $7,500 and when you sold it it returned, after commissions, $12,274. What is 
  165. the effective annual interest rate?  If it is more that the average money 
  166. market rate for the period, pat yourself on the back.  
  167.  
  168.  
  169. H: Equivalent Interest Rate
  170.      CitiTrust is offering 9.9 percent compounded daily. First Bostonian is 
  171. offering 9.5 percent compounded quarterly.  Now just exactly who is giving 
  172. you the best deal?  Run this routine to find out.  
  173.  
  174.  
  175. I: Withdrawal of Funds
  176.      Congratulations! You just won the Publishers Clearing House's Grand 
  177. Prize of $125,000 and being a frugal person, you immediately run over to the 
  178. corner office of E. F. Hutton and deposit the funds in their money market 
  179. account.  Now the question is, if you withdrawal a little bit every month, 
  180. how long will your prize last you?  There will be no guessing with this 
  181. routine. This routine takes into account any interest rate, compounded for
  182. any period and any size of withdrawal.  
  183.  
  184. J: Straight-Line Depreciation
  185.      Computes an annual depreciation table using the above method.
  186.  
  187. K: Declining-Balance Depreciation
  188.      Computes an accelerated depreciation schedule using the above method and 
  189. prints a table. Use these tables to help decide which is the best method to 
  190. depreciate the office computer.  
  191.  
  192. L: Sum-of-Years-Digits Depreciation
  193.      Computes an accelerated depreciation schedule using the above method and 
  194. prints a table. Use these tables to help decide which is the best method to 
  195. depreciate the office computer.
  196.  
  197. M: Return on Daily Investment
  198.      While the other routines calculate return for periods exceeding a year,
  199. you are actually after a quicker buck. Use this routine to find out how much $2 million
  200. will earn you overnight. (or for any other period that is less than a year.)
  201. This assumes daily compounding of interest.
  202.  
  203. N: Economic Ordering Quantity (EOQ)
  204.      What is the most economical quantity to order for an item?  Allows you 
  205. to input the overhead costs in processing an order.  Then the routine takes 
  206. the total annual units of an item used and the unit carrying cost (interest 
  207. rate your funds earn multiplied by the purchase price for each unit) of the 
  208. item to calculate the most economical quantity to order.  Buyers and Bosses 
  209. should love this one!  
  210.  
  211. O: Get Directory & Dos Functions
  212.      While this routine does not give you answers to financial or statistical 
  213. problems, it does provide a solution to several system orientated problems. 
  214. How often have you been annoyed by having directory listings scroll off the 
  215. screen before you could read them? Have there been times when you wanted to 
  216. see more than twenty-four directory entries at a time with all of the
  217. statistics about the files intact? This routine will display a directory 
  218. listing, sorted in one of four ways. The display is capable of showing 52 
  219. files at one time. Using this routine, you can change the default drive and 
  220. or directory. You can also view any directory on any drive in the system.  
  221. When you choose the "O" selection from the first main menu, the default drive 
  222. and directory will be immediately displayed.  
  223.      The display gives you several important pieces of information about the 
  224. contents of your disks.  As the highlight is moved, (more on that later) the 
  225. top line is updated with the size, date and time information for the 
  226. particular highlighted file. The two lines below the file listings gives 
  227. information that is not file specific but rather drive specific. The first 
  228. item "V(iew)" serves as a reminder that hitting "V" will allow you to view 
  229. the directory for any drive. When the user chooses "V", there will be a 
  230. prompt displayed between the two bottom lines asking "View directory for 
  231. which drive?"  Simply type the letter of the drive that you wish to to see.  
  232. As with all of the options there is no need to type RETURN. And when a new 
  233. drive is displayed it will also have had the added benefit of changing the 
  234. default drive for the current application. So if the application does not 
  235. make provisions for changing drives, then you can use SOLVE-IT to accomplish 
  236. the task. With SOLVE-IT it actually takes less key strokes to view a 
  237. directory of a drive than if you were in DOS. And can you imagine how many
  238. key strokes one would need if they had to close down an application to see a 
  239. directory listing?  (With SOLVE-IT it takes, at the most, three strokes of 
  240. the keys to see a directory of up to 52 entries. In DOS it takes 5 i.e.  
  241. "dir/w" to get the same results. Well not actually the same results, because 
  242. the operator will still not know what the file size is etc!) 
  243.      The next item on the line is a count of the free bytes remaining on the 
  244. current drive.  Next to that is a number that DOS does not give you but is 
  245. none the less very useful and that is the total bytes used in the current 
  246. directory. This is valuable information if one wants to know if a 
  247. subdirectory can be backed up to a single floppy disk.  (The total bytes used 
  248. reports only those bytes used in the current directory.  Thus total bytes 
  249. used plus total bytes free will NOT add up to the total disk space.) If one 
  250. does not have a hard disk, this feature can still be useful for trying to 
  251. squeeze a number of small programs found on one floppy onto another partially 
  252. filled floppy.  Finally, the current (default) drive and directory is the 
  253. last item shown on the first of the two lines.  
  254.      The last line starts off with a listing of the four ways that a 
  255. directory can be sorted. You will see displayed A(lpha), E(xtension), 
  256. D(ate/Time), and R(everse D/T). The default is a simple alpha sort and the 
  257. initial display shows the files sorted this way. Thus, when you first enter 
  258. this routine, A(lpha) will be printed in a reverse highlight since that is
  259. the default way for a directory to be sorted. That is, it will be sorted
  260. alphabetically by the name of the files. To change the sort order, just type
  261. the first letter of any of the three other options. For example, if you wish 
  262. to see the files sorted from the newest to the oldest just type "D" and 
  263. instantly the files will be sorted and displayed in a date/time order. Also, 
  264. please note that the inverse highlight is no longer over the A(lpha) option 
  265. but rather it is over the D(ate/Time) option.  Next, M(ain) tells you that 
  266. typing "M" will take you back to the first main menu. The final item on the 
  267. line is the number of files in the current directory.
  268.      While the last two lines only change when you change the drive, the 
  269. directory, or the sort order, the top line will change whenever you need 
  270. specific information about a specific file. By using the cursor keys located 
  271. on the numeric keypad, you can move the inverse highlight through the 
  272. listings. The arrow keys move the highlight one file at a time in the 
  273. indicated direction. The other keys on the keypad will move the highlight in 
  274. an express mode. Note that the HOME key takes you to the first listing in the 
  275. upper left corner of the screen. The END key takes you to the last file in 
  276. the lower right hand corner of the screen. The PgUp and PgDn moves the 
  277. highlight to the top of the current column and to the bottom of the current 
  278. column respectfully. If there are more files than there is room for on the 
  279. screen, the screen will be updated with more files as the highlight is moved 
  280. off the right hand side of the screen using either the right arrow key or the 
  281. down arrow key. What was the last column, now becomes the first column for the
  282. new display. The additional files will be listed in the remaining columns. 
  283. Conversely, if one wants to go back, all one has to do is to move the cursor 
  284. to the left side of the screen and hit the left pointing arrow key once.  
  285. THESE CONTROLS ONLY WORK IF THE NUM LOCK IS NOT ACTIVATED.  
  286.      For hard disk users, listings that begin with a "\" are directories. The 
  287. user can change to a directory that the highlight is on by simply hitting 
  288. RETURN.  One can also move back through the directory hierarchy by hitting 
  289. return when the highlight cursor is on a "\.." entry. This also has the 
  290. effect of changing the default directory. So if you are in an application 
  291. that does not allow for changing the default directory, you can now 
  292. accomplish it by using this feature of SOLVE-IT.  
  293.      (If you like the idea of having these features along with several other 
  294. DOS functions available in a RAM resident program then watch for a new 
  295. program that we will be releasing in the first quarter of 1986. As always, it 
  296. will be fast, feature laden, easy to use, and moderately priced.)
  297.  
  298.  
  299. P: SECOND MENU
  300.      You guessed it, selecting "P" from the first menu will display the
  301. second menu.
  302.  
  303.  
  304.                                  SECOND MENU
  305.  
  306.  
  307. A: Monthly Payment Calculation
  308.      Your in a fix and you need to borrow 10,000 from the local loan shark.
  309. You can borrow the funds for 2.3 years at an annual rate of interest of 22.3
  310. percent.  What will your monthly payment be to the guy?
  311.  
  312.  
  313. B: Loan/Mortgage Schedule  (Amortization Table)
  314.      This will show you a loan schedule and what portion of any payment is
  315. applied to interest and what part is applied to principal.  You are asked
  316. for the loan amount, interest rate, term of the loan, and the year for
  317. which you want the table shown.  At the end of the program you are prompted
  318. with the usual M(ain Menu) and R(epeat) as well as A(other Year). The
  319. difference between REPEAT and ANOTHER YEAR is that another year will use
  320. the same loan conditions and just report back a table for a different year.
  321. Repeat allows you to change the conditions of the loan.  Note: you can see
  322. a table for the twelve months following the 4.5 year mark, for example,
  323. just by entering 4.5 when asked for what year.  Also note, that when
  324. prompted for the year the program will not allow you to enter a year
  325. greater than the term of the loan.  This routine can be used at tax time
  326. when you need to see how much interest you paid on a loan.
  327.      If you would like a printed copy of the amortization table for a
  328. particular year, just hit "SHIFT PrtSc" when your printer is on. You will
  329. then have a hard copy of the year that is displayed on your screen.
  330.  
  331.  
  332. C: Remaining Balance
  333.      Things are a little easier now and you want to pay off some loans.
  334. This routine will show you what the balance is on a loan after any
  335. particular payment.
  336.  
  337.  
  338. D: Accelerated Payments
  339.      You were just promoted to head boss and with it you got a big fat
  340. raise.  Now you can pay an extra $125.00 toward the principal on your
  341. mortgage.  This routine will show you when your loan will be paid off and
  342. how much interest you will save over the remainder of the loan.  The
  343. program prompts you for the terms of the loan (years, amount, & interest
  344. rate) as well as the year of the increase and the extra amount paid.  When
  345. asked for year, DO NOT enter a year such as 1985, rather enter the year in
  346. which the increase payments started, such as 3 for the third year or 9 for
  347. the ninth year. Just for fun, assume you have a 30 year $75,000 mortgage
  348. and you decide to pay and extra $75. per month after the fifth year.  Take
  349. a guess as to what year the loan will be paid off in and how much interest
  350. you will save for the balance of the loan.  Now run the routine and see how
  351. close you came to the correct answer. Unless you are in finance, we guarantee
  352. you will be surprised.
  353.  
  354.  
  355. E: Balloon Payment
  356.      You are considering using one of the new "creative" ways to finance a
  357. home.  This calculates what the balloon payment is after a particular
  358. number of years.
  359.  
  360.  
  361. F: Affordable House Price
  362.      This will help you decide what mortgage you can afford.  The routine
  363. asks you for the annual interest rate on the loan, the length of the loan,
  364. your annual income, an estimate of property taxes and insurance, the
  365. percentage of your income for payments and the percentage you want to put
  366. down.  It will use these values to figure what you can afford when shopping
  367. for a home.
  368.  
  369.  
  370. G: Mortgage With Second
  371.      This will calculate the total monthly payment when carrying two
  372. mortgages.  It is assumed that only the interest on the second mortgage is
  373. being paid.
  374.  
  375.  
  376. H: Rental Property Analysis
  377.      If you are a land lord, or considering being one, this routine will
  378. calculate your monthly cash flow from your rental property.  The routine
  379. considers your mortgage, annual interest rate, term of the loan, annual
  380. insurance, taxes, & maintenance and the monthly income.  Of course, if you
  381. are a real estate agent, you can use this to show the potential income from a
  382. piece of property. (If you are a renter, you could also figure out what your
  383. landlord is making off of you!)
  384.  
  385. I: Combinations
  386.      How many? This routine and the next one will give you the answer to that
  387. often asked question. When the order of elements is NOT significant and only
  388. which elements are present is of importance, that arrangement is called a
  389. combination of the elements. Suppose you need to form a committee limited to
  390. six people. However, believe it or not, you have 10 volunteers. This routine
  391. will tell you how many different committees could be formed. Note that a
  392. committee of say A,B,C,D,E,& F is the same as committee F,E,D,C,B,& A. And
  393. thus, since the order of the elements is unimportant, this counts as one
  394. combination. Note that a value can not be repeated.
  395.  
  396. J: Permutation & Ordered Arrangement
  397.      Permutation will tell you how many different groups there are for a
  398. given number of values filling a different number of positions. Values can be
  399. repeated. Let's say that you want to know how many 7 digit account numbers
  400. can be generated using the ten available digits. 1234567, 1111111, 7654321
  401. would all be different valid account numbers. Order is important and values
  402. can obviously be repeated.
  403.      The ordered arrangement part of the routine will tell you how many
  404. different combinations there are when you have say 10 potential values
  405. filling 6 positions, and no value can be repeated.  Suppose, for simplicity's
  406. sake, you want to know how many different 5 digit codes can be generated
  407. using the 10 possible digits. In this example, order is important since code
  408. 54321 is different from 12345. Ordered arrangement does not allow for the
  409. repeating of a value. (This is the routine that you would use if you want to
  410. know how many possibilities there are for a lottery ticket.)
  411.  
  412.  
  413. K: Mean, Median & Mode
  414.      This routine and the next two are for the statisticians among you. For
  415. all of these routines you will be given the opportunity to enter up to 1,000
  416. values. These values, once entered, can be saved to disk or used in any of
  417. the other statistical routines. (See routine "Q" second menu for more
  418. details on how to save, change or retrieve the data.)  For a refresher, mean
  419. is what is commonly called the average. In this case, you can obtain an
  420. average on your data set of up to 1,000 values. The median is the middle
  421. value in the data set. And mode is the value or values that occur with the
  422. greatest frequency.
  423.  
  424. L: Range, Variance & Standard Deviation
  425.      Range is the difference between the highest and the lowest value in the
  426. data set. Variance is the variability about the mean. It is usually used to
  427. compare to data sets. For example, two sets could have the same mean and even
  428. the same mode, but one set may vary a great deal more than another. Student A
  429. has the scores of 90, 70, and 50 on three tests, and student B has the scores
  430. of 75, 70, and 65 on the three tests. They both have the same grade average
  431. but student B is more dependable than student A. On the other hand, student A
  432. shows the capacity to do better work.
  433.  
  434. M: Standard Deviation From Mean
  435.      Exactly what it says. You will be prompted to enter a value. This
  436. routine will tell you how many standard deviations it is from the mean of the
  437. data set.
  438.  
  439. N: Weighted Average
  440.      Calculates an average value for input of different values and amounts.
  441. If you bought stock the first of each month at different prices and in
  442. different quantities this routine will tell you what you paid in terms of
  443. the average price per share.  To stop entering values, enter 0 at a value
  444. prompt.  This routine will allow you to average up to 1,000 different values
  445. and units.  If you need it to allow for more inputs, contact the author!
  446.  
  447. O: Break-Even Point
  448.      You are about ready to market the next best seller.  This routine asks
  449. you for your total of fixed costs. (Phone, Rent, Insurance etc.), Cost of
  450. manufacturing the product (total cost of materials etc.) and the selling
  451. price of the item.  It then returns to you the number of units that must be
  452. sold to break-even in your venture.
  453.  
  454. P: Gross Profit Margin of Series
  455.      If you manufacture a product or have sales that are made up of several
  456. items. This routine will calculate the gross profit margin of a series of
  457. sales for you.
  458.  
  459. Q: Save, Change or Get Data Files
  460.      Selecting this option will allow you to save to a file the data that you
  461. laboriously keyed in for the statistical routines. ("K", "L", & "M" above) A
  462. menu will be displayed when you select "Q" and you will be given the three
  463. choices that you see here. If you are keying in a quantity of data for one of
  464. the routines, it will be here that will allow you to change a single data
  465. item if you discover a mistake. You will be also given the option of adding
  466. to an existing data file.
  467.      Several words of caution. If you have enter data for one of the above
  468. routines, and you should decide to leave SOLVE-IT you will loose your data if
  469. you did not save it to disk. However you will be reminded that you have
  470. entered the data and that it is not yet saved. If you wish to save it, find
  471. your way to this section, and you will be given the opportunity to save it.
  472.  
  473. R: First Menu
  474.      Want to go back to the first menu to rerun some of the routines found
  475. there? Select "R" from the second menu and the first menu will be displayed
  476. as fast as you can blink an eye. Guaranteed.
  477.  
  478. AND NOW SEVERAL WORDS OF CAUTION....
  479.      Memory resident programs have gotten much more popular since the advent
  480. of Borland's SideKick. And as such, there may be conflicts when several
  481. memory resident programs are loaded into memory at the same time. Therefore,
  482. PLEASE, BEFORE CALLING SOLVE-IT, SAVE YOUR WORK FOR THE APPLICATION THAT YOU
  483. ARE IN. While every attempt has been made to assure you that there are no
  484. conflicts with other popular memory resident programs, we cannot gurantee
  485. that there will not be such conflicts. Here an ounce of prevention is worth a
  486. pound of cure. We are sure that you will understand how no such gurantee can
  487. be made. And that is why we include a non-resident version of the program.
  488. SAVE YOUR WORK. You may be glad some day that you did.
  489.      Contrary to popular belief, computers are NOT 100% accurate. Therefore,
  490. there are bound to be some round off errors in these routines. That is why
  491. the results you get using SOLVE-IT may be slightly different from the results
  492. you get when you use a table in a reference book. We are very sure that
  493. difference of say $1.23 on $75,000 loans will not be cause for great concern.
  494. Please note though, due to the computers overflow, the Combination,
  495. Permutation and Ordered Arraignment routines will have a large degree of
  496. error once the results exceeds about 11 or 12 places. We hope that this does
  497. not cause you any great concern.
  498.      Our lawyers ask us to tell you that while all of the routines have been
  499. thoroughly tested for their functionality, we can not be responsible for the
  500. way in which they are used. The routines are to be used as an aid in reaching
  501. decisions. They are not to provide final answers and we cannot be liable for
  502. how the results are interpreted. As with any financial planning, caution
  503. should be used.
  504.  
  505. JUST A REMINDER....
  506.  
  507.  *IMPORTANT*IMPORTANT*IMPORTANT*IMPORTANT*IMPORTANT*IMPORTANT*IMPORTANT*
  508.  
  509.  
  510.         SOLVE-IT is a SHAREWARE program. If you use it you are
  511.    strongly encouraged to register your copy. To register please send
  512.    $35 dollars to the below address. You will automatically receive
  513.    the next update which is scheduled to be released in Feb. 1987. It
  514.    will allow you to set the colors, and decide if the program is
  515.    to be memory resident or not. It will also let you select your own
  516.    HOTKEY to activate the program.
  517.  
  518.  
  519.  
  520.                      PINE GROVE SOFTWARE
  521.                      atten: Karl Thompson
  522.                      67-38 108TH ST. SUITE D-1
  523.                      FOREST HILLS, N.Y. 11375
  524.  
  525.  
  526.         In any event, whether you choose to use SOLVE-IT! or not, we
  527.    ask that you share this program with others by giving them a
  528.    complete copy of the program. The complete copy consists of the
  529.    program, this introduction and the documentation and maybe a
  530.    readme file and a sample data file.
  531.  
  532.  
  533.  *IMPORTANT*IMPORTANT*IMPORTANT*IMPORTANT*IMPORTANT*IMPORTANT*IMPORTANT*